Образование
"Тренд": Как учениците да разпознават добро и зло? Час по религия помага, вярват 60%
"Тренд": Как учениците да разпознават добро и зло? Час по религия помага, вярват 60%
Близо 60% от българите подкрепят изучаването на религия в училище и вярват, че това ще допринесе за изграждането на морални ценности у учениците. Това показва проучване на Изследователски център “Тренд”.
В момента се обсъжда дали религия да се въведе в средното образование като избор между изучаване на християнство, ислям и граждански и общочовешки добродетели, пише 24 часа.
Мнозинството от българите (57%) одобрява въвеждането на предмет по религия като част от редовната учебна програма в училищата. Малко над една четвърт (26%) са по-скоро или категорично против.
Одобрението е по-ниско от средното сред най-младите и по-високо сред хората над 70 г.
Идеята предметът да бъде съобразен с вярата на учениците (например православните да изучават православие, католиците – католицизъм, а мюсюлманите – ислям) се възприема по-нюансирано – 44% в някаква степен я подкрепят, докато 38% са против.
В момента се обсъжда дали религия да се въведе в средното образование като избор между изучаване на християнство, ислям и граждански и общочовешки добродетели, пише 24 часа.
Мнозинството от българите (57%) одобрява въвеждането на предмет по религия като част от редовната учебна програма в училищата. Малко над една четвърт (26%) са по-скоро или категорично против.
Одобрението е по-ниско от средното сред най-младите и по-високо сред хората над 70 г.
Идеята предметът да бъде съобразен с вярата на учениците (например православните да изучават православие, католиците – католицизъм, а мюсюлманите – ислям) се възприема по-нюансирано – 44% в някаква степен я подкрепят, докато 38% са против.
Comments
comments powered by Disqus